经济管理学院领导班子三年届满工作总结

经济管理学院领导班子自2015年5月换届至今，在校党委、校行政领导下，在全体教职员工共同努力下，认真贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神，以“转型发展”为主题，紧紧围绕建设高水平应用型大学的建设目标，突出高质量本科教育建设，积极开展党建、教学、科研及学科建设等工作，形成团结奋进的良好工作氛围。

一、深刻认识新时代党的建设新要求 努力提高党的建设质量

（一）凝聚共识 加强政治建设

学院班子成员牢固树立“四个意识”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。以集中学习和抓思想政治教育等方式教育学院党员领导干部。坚决执行中央、省委、学校党委的重大决策。没有发表与党中央相悖的言论。不搞团团伙伙，做两面人；院中层干部选拔任用上无任人唯亲，任人为利，任人唯圈的问题，院内不存在跑官要官、买官卖官、贿选情况；暑期已将巡视整改情况向党委组织部做以汇报，针对巡视出来的问题，带领党组织成员进行对标销号。严肃党风党纪，节假日和关键节点加大对师生提醒教育，配合纪委查办案件，全年无一例违纪违规事件发生。

学院党总支按照学校党委的统一部署积极召开专题工作会议。一是召开意识形态专题工作会议。认真传达、学习、领会《黑河学院党委意识形态工作责任制实施细则》《黑河学院加强和改进思想政治工作实施细则》有关精神；二是召开“强化本科教育 加快转型发展”教育思想大讨论，制定活动方案；三是组织师生认真学习领会十九大报告的丰富内涵和思想精髓。

（二）强化学习 提高学习效果

学习《廉政准则》52不准、《黑河学院教师职业道德规范》《高等学校教师职业道德规范》《新党章》，习近平重要讲话精神、组织全体党员观看多名先进教师和优秀党员的先进事迹等内容，进行交流研讨。期间教工支部共组织集中学习40次，自主学习12次，主题党日6次，支部活动6次，各种专题研讨40余次，学生支部组织集中学习24次，组织主题党日6次，组织支部活动30次，教师完成学习心得 200余篇。全面开展“两学一做”学习教育活动，并在教工支部和学生支部开展了相关的知识竞赛和“红歌赛”等活动。

正处级干部2名参加省高校工委处级干部学习贯彻党的十九大精神，科级以上4人参加黑河学院集中培训。班子成员、支部书记讲授党课10余次。组织《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》以及中共黑龙江省委十二届二次全会精神，全院上下撰写心得体会。

（三）加强组织建设 发挥党的战斗堡垒作用

1.班子建设。自觉遵守政治纪律和政治规矩；通过每年度召开的领导班子民主生活会，深入查摆问题，同时还采取了内部问卷调查的形式，就“三个坏把式”和“五个坏作风”，真诚地征求教职工的意见和建议。坚持党政联席会议制度；同时建立学院中层领导例会制度。

2.支部建设。坚持书记抓书记，建立支部书记例会制，班子成员联系支部制度。2018年10月，顺利地完成各支部的换届选举工作，选强配齐基层支部书记和各个委员，明确支部委员分工，对近期工作进行研究和部署。创建党建工作总支书记亲自抓，总支成员带头抓，支部书记具体抓的工作模式。认真组织开展三年度民主评议党员，党支部评选活动，让广大党员干部接受教育，洗洗澡，治治病，提高认识。

3.党员发展。2016年学院发展新党员22人，转正20人，新申请入党学生 224 人。2017年学院发展新党员29人，转正20人，新确立积极分子224人，新申请入党学生 218 人。2018年学院发展新党员31人，转正15人，新确立积极子218人，新申请入党学生199人。三年发展学生党员共计82人。2018年发展教师党员1名。

二、强化校园管理 营造安全稳定的校园环境

班子、各科（系、办、室）负责人、辅导员、班主任和学生逐级逐岗签订安全工作责任书，安全责任到岗到人。完善《经济管理学院安全卫生管理制度》《经济管理学院消防安全管理制度》《经济管理学院学生日常管理制度》等制度；增补《经济管理学院安全联席会议制度》《经济管理学院实验室安全（补充）规定》《经济管理学院教师、学生请销假制度》等制度。坚持预防为主，邀请辖区派出所民警、市疾控中心教授做讲座，加强学生安全教育。建立学生爱心小屋，成立心理健康辅导站，同时做好宗教信仰学生、新疆籍等少数民族学生教育和帮扶工作；针对学生公寓、教室、实验室等重点部位，细致排查隐患，强化隐患整改；2017年—2018年间排除实验室安全隐患3起，三年共上报安全报告36份。

三、重视学生管理工作 提高学生综合素养

（一）有效开展思想政治教育 提高学生思想道德素质

利用主题班会、宣传板报等形式，认真开展爱国主义教育、形势与政策教育及遵纪守法、劳动意识等方面的教育。以每年劳动节、国庆节、党的十九大等为主题，共出宣传板近40期。

（二）坚持党员发展标准 确保学生党员发展质量

学生党支部在校、院两级工作指导下对学院全体学生党员及积极分子开展了形式多样的教育工作，并组织6次院级二级党课。三年间学院共发展新党员82人，转正55人。

（三）做好常规管理工作加强对学生的教育和管理

完善学生的请假制度，严格控制学生请假。建立学生上课出勤的考核制度。对于问题严重的宿舍，在院内通报批评，定期整改。我院每年定期开展“寝室主题装饰”大赛活动。

（四）抓好学风建设营造良好的学习氛围

开展四、六级外语考试、期末考试等考前专项考前教育。创建校级周恩来班，15级会计2班获得校级周恩来班集体的荣誉称号。公开对国家奖学金、校长奖学金、国家励志奖学金/校级励志奖学金和校级优秀奖学金等5个奖项进行评审，三年间共评选出国家奖学金获得者3名、校长奖学金获得者6名、国家励志奖学金87名、校级励志奖学金12名和校级优秀奖学金204名，累计发放金额82.1万元；国家助学金获得者660名，累计发放金额167.9万元。

（五）齐抓共管加强学生管理队伍建设

要求班主任、辅导员认真履行《辅导员、班主任岗位职责》，定期召开辅导员、班主任会议。从选拔、培养、管理、考核工作环节加强学生干部队伍建设，多次召开学生干部培训会和经验交流会，提高学生自我教育、自我管理能力。完成“推优”工作，三年经济管理团总支累计“推优”180人。

四、强化本科教育 凝练办学特色 为加快转型发展做贡献

（一）常规教学制度化、规范化，提高教师教学工作效率，科学构建教学质量保障体系

抓好期初、期中及期末教学检查及每一次考试督查工作，开展年度毕业论文和学期试卷评估工作，通过学院中层例会，共商试卷、毕业论文、实习实践各环节的流程与相关制度，梳理教师反映存在的问题，加快实施整改措施。

（二）不断完善顶层设计，改革发展思路更加清晰

领导班子紧紧围绕学校“十三五”发展规划和国家教育发展政策，把握关键点和突破口，2016年学院院长和书记分别带队赴广东、山东、重庆、江苏、浙江等地对同类高校和就业市场进行了学习考察，提出“专业＋俄语＋实践”的改革思路。积极推进对俄经贸人才培养创新实践基地建设。

（三）创新人才培养模式，凝练办学特色，提高应用型人才培养质量

国际经济与贸易专业创建实验班（对俄贸易方向），人才培养方案中构建“专业+英语、俄语+实践（校内外）+创新创业”四位一体的人才培养新模式，凸显对俄经贸创新应用型人才培养特色。同时，大幅增加实验实践教学所占比重，实现实习生全员在校集中实习。2013级会计学专业的学生首次利用新建的VBSE财务仿真实训中心实现全员在校集中实习，在课程设置上突出会计专业实践性、突出赛事导向、对俄特色、着力培养“专业+跨国文化人才”。物流管理专业在对俄特色方面设置了企业物流方向、对俄跨境物流方向、电子商务物流方向三个专业方向。2018年本学院成功申报黑河学院综合课改工程2项。

（四）重构课程体系，体现对俄办学特色，校企合作、产教融合融入课程体系

以教育部2017年产学合作协同育人资助项目为载体，加强与新道科技股份有限公司、黑河市跨境产业园区、黑河市贸易促进委员会在实验实践体系建设、课程开发、师资培训、企业挂职锻炼、竞赛指导等方面实现合作。翟立强为黑河市中小企业家作《企业与企业家素质》的报告。会计学专业设立农村企业会计等课程，突出服务地方特色，限选模块设置对俄系列课程。物流管理专业在人才培养方案中融入中俄文对照课程，例如语言，文化，专业理论知识等。

（五）创新学生社团组织架构模式，夯实学生专业基础，学生专业竞赛取得显著成绩

我院国际经济与贸易专业主办国际商务学会（校级优秀社团）、会计学专业主办会计学会、物流管理专业主办物流学会等三个专业学生社团，三个社团积极组织学生参加各级各类专业竞赛，积极组织学生专业竞赛荣获国家级奖项：一等奖3项，二等奖5项，三等奖4项；省级奖项：一等奖3项，二等奖5项，三等奖7项。

（六）加强内涵与特色建设，强化实践教学

一是实施学院教学（课程）改革试点工程10项。二是打造对俄特色教学与实践师资团队22个。三是与中国贸易促进委员会、黑龙江省对外经济合作研究所、黑河市贸易促进委员会等行业学会、协会进行深度合作。四是资助对俄经贸合作学术论文发表20余篇，出版对俄经贸特色教材8部。五是实施人才培养模式改革。六是对俄经贸人才培养创新实践基地建设的基础上申报2017年中央专项—对俄商科应用型创新人才培养虚拟仿真实验中心项目获批。

（七）实施“人才兴院”战略，加强师资培养，为学院转型发展提供强有力人才保障

2018年国际经济与贸易专业先后派出7名教师参加全国国际贸易高级研讨班（北京师范大学）、国家级虚拟仿真实验中心建设研讨班（清华大学）、黑龙江省大学生企业运营虚拟仿真大赛师资培训、跨境电子商务师资培训等学习。2018年6月，2名教师赴阿穆尔国立大学现场观摩经济系学生毕业论文答辩，10月派出2名教师参与其《管理信息系统》实践课堂的观摩以及参加《国际金融》方向学术讲座，并赴俄罗斯当地物流企业参观与交流。

（八）实施教学与科学研究质量工程，打造学术精品

2017年，获批黑龙江省哲学社科基金项目2项。邀请中国人民大学二级教授、博士生导师顾海兵来我院讲学。国家哲学社科基金结项1项，省哲学社科基金结项1项。主编出版对俄特色成果系列教材8部，出版学术专著1部（国家一级出版社）。学术成果获黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖2项。“互联网+”项目调研报告助力当地农业的绿色与信息化发展，更好服务地方经济发展。2018年获批黑龙江省高等学校教育教学改革项目1项、黑龙江省教育厅科研业务费项目3项、全国百佳图书出版单位出版学术专著（独著）1部，会计学专业获批黑龙江省教育厅科研业务费项目2项。

（九）对俄特色办学取得成效，为国际化人才培养奠定基础

国际经济与贸易专业打造对俄贸易实验班，依托实验班平台，实现培养目标创新、人才培养模式创新、人才培养定位创新。会计学专业以赛事导向，突出实践，培养对俄方向会计人才。物流管理专业组织师生赴俄罗斯阿穆尔国立大学访问交流2次，邀请俄罗斯阿穆尔国立大学公共管理教研室主任马克西姆讲座1次。

五、存在的主要问题

（一）师资数量不足，教学与科学研究能力有待提升，限制学科建设水平的提高

（二）教师团队建设滞后，无法形成稳定的课程组与科研队伍

（三）建设对俄新商科应用型创新人才培养虚拟仿真实验中心缺乏空间与经费支持

（四）产学研合作机制不健全，效果不明显。

六、解决问题的建议

（一）加强学科专业建设，师资的数量与质量是关键，加强培养、稳定与引进力度。

（二）学校给予对俄新商科应用型创新人才培养虚拟仿真实验中心建设以空间与建设经费支持。

（三）加强对俄国际交流，积极引进俄罗斯优秀教学、科研资源。

（四）加强产学研合作，构建多方协同育人新机制。

经济管理学院

二〇一八年十二月九日

经济管理学院2018年班子述职报告

2018年，经济管理学院在校党委、行政的正确领导指导下，依靠全体教职员工，以“十三五”发展规划为牵引，抓住转型发展的历史性机遇，大力推进制度创新，突出业绩导向，开拓创新，扎实工作，探索教学方法和教学手段改革（重点推进课程综合改革），促进常规教学的制度化、规划化，强化教学监督检查力度，推进科研与服务地方经济进一步发展，较好地完成各项工作任务。

一、党建工作的思路与举措

以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，紧紧围绕着（习总书记在全国思想政治工作会议上的讲话、在北京大学师生座谈会上的讲话、在全国教育大会大会上的讲话以及陈宝生部长在全国本科教育大会上的重要讲话）四个讲话、两个会议和一个条例展开。

（一）统一思想，加强政治建设

学院班子成员牢固树立“四个意识”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚决执行中央、省委、学校党委的重大决策。没有发表与党中央相悖的言论。不搞团团伙伙，做两面人。院中层干部选拔任用上无任人唯亲，任人为利，任人唯圈的问题，院内不存在跑官要管、买官卖官、贿选等情况。暑期已将巡视整改情况向党委组织部做以汇报，针对巡视出来的问题，带领党组织成员进行对标销号。严肃党风党纪，节假日和关键节点加大对师生提醒教育，配合纪委查办案件，全年无一例违纪违规事件发生。按照学校党委的统一部署，我院党总支开展了“强化本科教学 加快转型发展”教育思想大讨论，全体教师提高了使命感、紧迫感和责任感。

（二）加强学习，强化制度保障

2018年学院班子成员2人参加省高校工委处级干部学习贯彻党的十九大精神，科级以上四人参加黑河学院集中轮训；班子成员、支部书记讲党课10余次，各种专题研讨20余次；教工支部共组织集中学习13次，自主学习3次，主题党日2次，支部活动2次，学生支部组织集中学习8次，组织主题党日2次，组织支部活动5次；学院还自行设计政治理论学习笔记本，全年完成学习心得70篇。

（三）求真务实，保持支部的战斗力

建立支部书记例会制，班子成员联系支部制度。2018年10月，顺利地完成各支部的换届选举工作，选强配齐基层支部书记和委员，明确支部委员的分工，对近期工作进行研究和部署。创建党建工作总支书记亲自抓，总支成员带头抓，支部书记具体抓的工作模式。

（四）勇于担当，发挥老党员的模范作用

在班主任工作中，我院做了积极尝试，选派老教师（党员）担任新生班主任，老党员关键时刻不推脱，敢担当，工作热情高，为青年教师带好头。2018年4月，我院开展师德师风专题学习活动，全体教职员工重温《黑河学院教师职业道德规范》《高等学校教师职业道德规范》。

（五）凝心聚力，创和谐进取的工作氛围

党员教师作为教师队伍中的骨干力量，在教学、实践团队建设中发挥积极的引领、示范作用，增强了教师团队的凝聚力。

二、学生工作的思路与举措

（一）加强正面引导，不断提高学生思想道德素质

认真开展爱国主义教育、形势与政策教育及遵纪守法、劳动意识等方面的教育。本年度分别以劳动节、国庆节、党的十九大等为主题，共出宣传板22期。

（二）坚持党员标准，择优发展学生党员

学生党支部在校、院两级工作指导下对学院全体学生党员及积极分子开展了形式多样的教育工作，并组织2次院级二级党课。学院共发展新党员31人，转正15人，新确立积极分子232人，新申请入党学生185人。

（三）做好常规管理工作，加强对学生的教育和管理

完善学生的请假制度，严格控制学生请假。进一步明确学生请假的程序和时限等相关要求，建立学生上课出勤的考核制度。对于问题严重的宿舍，在院内通报批评，责成班主任对学生加强教育，并告知家长，定期整改；为营造整洁、温馨、健康、和谐的宿舍环境，我院开展“寝室主题装饰”大赛活动。

（四）抓好学风建设，营造良好的学习氛围

创新校级周恩来班，加强学风引领作用。15级会计2班获得校级周恩来班集体的荣誉称号。结合我院实际情况，成立学生资助管理工作领导小组，制定评选方案，做到精准资助。齐抓共管，加强学生管理队伍。要求全体学生干部要争当“三个模范”：学习上的模范，遵纪守法的模范，文明行为的模范。在师生的共同努力下，经济管理学院2018届学生初次就业率达到95.25%。

（五）强化校园管理，营造安全稳定的校园环境

加强对安全教育工作的领导。2018年完善《经济管理学院安全卫生管理制度》《经济管理学院消防安全管理制度》《经济管理学院学生日常管理制度》《经济管理学院学生住宿管理制度》等4个制度；增补《经济管理学院安全联席会议制度》《经济管理学院实验室安全（补充）规定》和《经济管理学院教师、学生请销假制度》等3个制度。坚持预防为主加强学生安全教育。2018年排除实验室安全隐患3起，上报安全报告12份。

三、教学科研的思路与举措

（一）突出业绩导向，贯彻落实学院“十三五”发展规划

1.创新人才培养模式，凝练办学特色，提高应用型人才培养质量

国际经济与贸易专业创建对俄贸易方向实验班，人才培养方案中构建“专业+英语、俄语+实践（校内外）+创新创业”四位一体的人才培养新模式；会计学专业在课程设置上突出会计专业实践性、突出赛事导向、突出对俄特色、着力培养“专业+跨国文化人才”；物流管理专业在最新人才培养方案中设置企业物流、对俄跨境物流、电子商务物流三个方向。2018年我院成功获批2项黑河学院课程综合改革项目。

2.重构课程体系，体现对俄办学特色，校企合作、产教融合融入课程体系之中

我院与新道科技合作共同申报的教育部产教协同育人项目（国家级）获批，依托此项目我院三个专业与新道科技在实践课程建设、实践师资培养、实践中心建设等方面深入合作，彼此优势资源共享，共同培养优秀人才，本项目已完成中期检查。

3.创新学生社团组织架构模式，夯实学生专业基础，学生专业竞赛取得显著成绩

我院国际经济与贸易专业主办国际商务学会（校级优秀社团）、会计学专业主办会计学会、物流管理专业主办物流学会等三个专业学生社团，三个社团积极组织学生参加各级各类专业竞赛，今年荣获国家级奖项：一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项；省级奖项：一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项。

4.实施“人才兴院”战略，加强师资培养，为学院转型发展提供强有力人才保障

2018年，物流管理专业张小雪、李成龙教师应邀赴俄阿穆尔国立大学经济系现场观摩经济系学生毕业论文答辩；10月派出教师张璐、姚瑶赴俄罗斯阿穆尔国立大学经济系参与《管理信息系统》实践课堂的观摩以及参观与交流。

5.实施科学研究质量工程，打造学术精品

国际经济与贸易专业获批黑龙江省高等学校教育教学改革项目1项、黑龙江省教育厅科研业务费项目（领军人才梯队建设专项）1项、全国百佳图书出版单位出版学术专著（独著）1部；会计学专业获批黑龙江省教育厅科研业务费项目2项。

6.对俄特色办学取得成效，为国际化人才培养奠定基础

国际经济与贸易专业对俄特色主要是创建对俄贸易实验班，依托实验班平台实现培养目标创新、人才培养模式创新、人才培养定位创新；会计学专业对俄特色主要是以赛事为导向，突出实践，培养对俄方向会计人才；物流管理专业对俄特色主要在人才培养方案中设立企业物流、对俄跨境物流、电子商务物流三个方向。

7.常规教学制度化、规范化，提高教师教学工作效率，科学构建教学质量保障体系

加强日常教学规范化管理，加大监督检查力度，形成主管领导带队、教学办、两个系、学团办及班主任联合分层次、齐抓共管的检查机制。通过院领导、督学及教师相互听课评课，提高课堂教学质量。

四、存在的主要问题

（一）师资数量不足，教学与科学研究能力有待提升，限制学科建设水平的提高

（二）教师团队建设滞后，无法形成稳定的课程组与科研队伍

（三）建设对俄新商科应用型创新人才培养虚拟仿真实验中心缺乏空间与经费支持

（四）产学研合作机制不健全，效果不明显

五、解决问题的建议

（一）加强学科建设，师资的数量与质量是关键，加强培养、稳定与引进力度

（二）学校给予对俄新商科应用型创新人才培养虚拟仿真实验中心建设以空间与建设经费支持

（三）加强对俄国际交流，积极引进俄罗斯优秀教学、科研资源

（四）加强产学研合作，构建多方协同育人机制

   经济管理学院

二〇一八年十二月九日