经济管理系《微观经济学》2010至2014年五年间
贯彻落实《关于开展2010年度校级精品课程申报及评审工作的通知》精神，根据《微观经济学》学科特点，围绕教学队伍建设、教学内容建设、教学方式建设和教学条件建设，争取利用5年时间，将本课程打造为在院内、乃至省内具有一定示范效应和辐射作用的精品课程。
有计划、有步骤地鼓励和安排专任教师赴重点大学攻读博士、硕士学位，培养和打造一支结构合理、基础宽厚、学术严谨、教学优良的教师梯队。
与时俱进，紧跟《西方经济学》最新理论动态前沿，不断更新和完善本课程的教学内容和教辅材料；按照现代教育、素质教育和创新教育的要求，逐步形成基础性教育与实践性教育相结合、结构性教育与创新型教育相结合的教学模式与手段，重视对学生创新精神、实践能力的培养；改善和完备教学条件和教师配备，加强教学的交互性和信息反馈的及时性，进一步推动教学改革和提升教学质量。
致力于教学方法改革，用生动、丰富的教材，切合实际的案例，能够激发学生兴趣的实验课，先进的多媒体教学手段，“启发式”的教学原则，多样化的教学方法，讲授和讨论相结合，加强习题课和课堂讨论，因材施教，主讲教师的全面主讲授课与有关专家讲座相结合。同时要根据课程特点，充分利用现代教育技术手段开展教学，积极使用网络技术，建立经济学学习网站，实现教学与管理的网络化，相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献等上网开放，实现资源共享，还可进行网上咨询与答疑。
通过与兄弟院校交流学习、委托培养、出国进修考察等方式，促进本专业教学内容双语化，鼓励教师实行双语教学，进一步完善多媒体授课。
建立微观经济学精品课程网站。从2011年7月起至2014年9月，完成课程教学大纲、课程简介、教学进度表、考核办法、课程简介、教师信息、教学进度表、考核方案、学习方法指导、教学课件、实践教学指导、参考资料上传工作，并完成主讲教师课程视频录像上网。
完成课程教学大纲、课程简介、教师信息、教学进度表、考核办法、学习方法指导、教学课件、实践教学指导、参考资料上传工作。
制作主讲教师45分钟的课程录像，教学内容按章节网页化、提供电子教材、完成试题库，初步建成教学网站。
进一步完善《微观经济学》课程网站，并创建学科论坛，以后持续维护和更新。
完善课程资源，建成内容丰富、结构完整的《微观经济学》精品课程网站。
2011年上传课程组孙先民、张庆艳、翟立强老师的的微观经济学45分钟的课程录像；2012年上传课程组孙先民、张庆艳、翟立强、成榕老师的的微观经济学的部分课程录像；2013年力争微观经济学全程教学录像上网。
